Sarunas par to, kas notiks ar papīra masas maļamo iekātu.

 

Skolas direktore Vita Zemture piedāvā Ilzei Dilānei noskaidrot cvai Holander beater (papīra masas maļamo iekārtu) vēlas pārņemt Bolderājas mākslas skola, kad Bolderājas mākslas skolas mākskas nodaļa ir gatava to pārņemt, tad saka, ka nedos.

Pēc tam piedāvā interešu izglītības centram Altona. Tad runā, ka noskaidros par iespēju Ilzei Dilānei atpirkt.
Kopš septembra sākuma atbildes nav.
Līdz 2025g. septembra beigām nekas nav noskaidrots un nav zināms. Ilzei Dilānei skolas direktore teica, ka skolēnu rudens brīvlaikā atļaus malt masu, bet ledusskapi kur uzglabāt papīra masu neatļāva skolā paturēt.???

23.augustā publicētā ziņa par papīra darbnīcas likvidēšanu Pārdaugavas skolā

 Šodien bija brīnišķīga diena. Satiku savu bijušo audzēkni Elizabeti Kuršos pērkot kastes, jo man ļoti ātri ir jāizvāc Papīra darbnīca, kura tiek likvidēta. Elizabete man par pārsteigumu atcerējās manu uzvārdu un Papīra liešanu viņa bija pie manis mācījusies. Vakar saņēmu arī jauku ziņu no pēdējā mācību gada skolnieka: 

Labdien!

Vairāk nemācos šajā mākslas skolā, bet man ļoti patika papīra izgatavošana un citu saistītu prasmju gūšanu. Arī ceru, ka citi gūs visas tās pašas iespējas, kuras pats guvu.

Papīra Darbnīca tiek likvidēta neuzklausot un pat neizlasot papīra darbnīcas atbalsta vēstuli,  kuru atbalstīja karstajās jülija dienās tik daudzi bijušie audzēkņi, viņu vecāki, dalībnieki, atbalstītāji. Skolā nebija pat dialoga. Galvenais iemesls lielākā daļa aprīkojuma ir mans personīgais un skolā nedrīkst atrasties personīgās mantas, 34m2 telpā jāsaliek pēc iespējas vairāk galdi un jāstrādā ar lielām grupām.

Departamenta pārstāvei tika pat pateikts, ka es tikai turu savas personīgās lietas skolā, kuras mācību procesā neizmantoju. Tāpēc pievienošu dažas bildes no pēdējā mācību gada Papīra liešanas nodarbībām.

Līdz ar to Papīra darbnīca meklē telpas un dalēji jau pārvācas uz Latvijas ziemeļiem. 

RPMMS pieder maļamā iekārta Holander beater, to jau vakar pārvietoja uz noliktavu, man neatļaus to izmantot pat tajos mācību priekšmetos, kur es varu strādāt ar papīra masu un jaunajās programmās ir paredzēts strādāt ar papīra masu.

Pārmaiņas parasti ir uz labu.

Holanders cepļa telpā.