23.augustā publicētā ziņa par papīra darbnīcas likvidēšanu Pārdaugavas skolā

 Šodien bija brīnišķīga diena. Satiku savu bijušo audzēkni Elizabeti Kuršos pērkot kastes, jo man ļoti ātri ir jāizvāc Papīra darbnīca, kura tiek likvidēta. Elizabete man par pārsteigumu atcerējās manu uzvārdu un Papīra liešanu viņa bija pie manis mācījusies. Vakar saņēmu arī jauku ziņu no pēdējā mācību gada skolnieka: 

Labdien!

Vairāk nemācos šajā mākslas skolā, bet man ļoti patika papīra izgatavošana un citu saistītu prasmju gūšanu. Arī ceru, ka citi gūs visas tās pašas iespējas, kuras pats guvu.

Papīra Darbnīca tiek likvidēta neuzklausot un pat neizlasot papīra darbnīcas atbalsta vēstuli,  kuru atbalstīja karstajās jülija dienās tik daudzi bijušie audzēkņi, viņu vecāki, dalībnieki, atbalstītāji. Skolā nebija pat dialoga. Galvenais iemesls lielākā daļa aprīkojuma ir mans personīgais un skolā nedrīkst atrasties personīgās mantas, 34m2 telpā jāsaliek pēc iespējas vairāk galdi un jāstrādā ar lielām grupām.

Departamenta pārstāvei tika pat pateikts, ka es tikai turu savas personīgās lietas skolā, kuras mācību procesā neizmantoju. Tāpēc pievienošu dažas bildes no pēdējā mācību gada Papīra liešanas nodarbībām.

Līdz ar to Papīra darbnīca meklē telpas un dalēji jau pārvācas uz Latvijas ziemeļiem. 

RPMMS pieder maļamā iekārta Holander beater, to jau vakar pārvietoja uz noliktavu, man neatļaus to izmantot pat tajos mācību priekšmetos, kur es varu strādāt ar papīra masu un jaunajās programmās ir paredzēts strādāt ar papīra masu.

Pārmaiņas parasti ir uz labu.

Holanders cepļa telpā.

Papīra lieŝanas nodarbības 120.telpā Pārdaugavas mūzikas un mākslas skolā.

Papīra masas gleznošana

Dizaina skolas audzēkņi iepazīstas ar šķiedrām no kurām var izgatavot papīru.

Papīra masas gleznošana.

3D objekti no stieples un papīra, kas izgatavots no abakas.

6.klašu darbi 2024/2025 mācību gadā.

Abakas papīrs ar ielaminētiem augiem starp loksnēm.

Rīkojums ar kuru man bija jāiepazīstas pirmajā darba dienā pēc atvaļinājuma. Papīra darbnīcas likvidācijas iniciatore mākslas nodaļas vadītāja, izpildīja dažus mēnešus skolā nostrādājusī atbildīgā par saimniecības jautājumiem Ilze Mangusa. Parakstīja skolas tagadējā direktore.

Te pie loga stāvēja Holanders, tagad ķieğeļi. Šo malšanas iekārtu steidzīgi aizstūma uz kādu man nezināmu noliktavu, kur tā šobrīd stāv aiz atslēgas. Lai es tai netieku pat tuvumā. Neatļauj malt masu pat programmās paredzētajiem uzdevumiem. Pamatojums, laikam elektrības taupība. Cik tērē elektrību holanders salīdzinājumā ar keramikas krāsnīm, neviens nezin? Man kādreiz kāds inženeris teica, šī maļamā iekārta patērē mazāk elektrību, kā elektriskā ūdens vārāmā kanna. Kuras skolā ir vairākas, tiek lietotas aktīvi katru darba dienu un sestdienās.

Darbnīcas izvākšanās process.

Daži attēli atmiņai, šos plakātus  kāds mežonīgi saplēsa.

Bērnu izstādes darbi mapē.

Izvākšanās.

Papīra liešanas nodarbība Pmms 120. telpā.

Skolā palikušie 6.klases audzēkņu darbi.

Pieņemšanas un nodošanas akts, ar kutu tika ziedots finieris papīra darbnīcai, apmaiņai pret roksmēluma papīru vizītkartēm.

Finieris tika izmantots plauktu izgatavošanai pie mākslas zāles esošājā noliktavā. Šogad šī noliktava mākslas nodaļai tika atņemta, lai to izmantotu mūzikas zāles palielināšanai. Jau vairākus gadus nav iespējsns apkurināt mākslas zāli, kura nav izmantojama ziemas mēnešos.

Šāds dokuments tika saņemt no Departamenta, kur lēmums izteikts manuprāt pamatojoties uz diezgan neprecīzu informāciju. Papīra darbnīcas atbalsta vēstule līdz šai ierēdnei visdrīzāk nenonāca.

Kopš 2011.gada papīra darbnīca piecus gadus atradās Pmms 113.telpā un pēdējos 9,5 gadus 120. telpā. Ilzes Dilānes privātais aprīkojums un skolai piederošais aprīkojums visus šos gadus ir ticis izmantots mācību darbā ar skolas audzēkņiem, tika rīkoti tālākizglītības kursi mākslas pedagogiem un citiem interesentiem, bija arī studija mazākiem bērniem. Dalība ar prezentācijām IAPMA starptautiskās papīra mākslinieku asociācijas kongresos, publikācijas IAPMA ikgadējā žurnālā. Tādā veidā tika popularizēts Roksmēluma papīrs un skolas vārds Latvijā un pasaulē.

Jautājums ir kāpēc mākslas nodaļas vadītājai bija tik nelabvēlīga attieksme pret papīra darbnīcu?